sábado, 6 de junio de 2020

CURSAMOS 1º DE ESO

Estás a punto de finalizar Primaria e INICIAR  una nueva etapa educativa, la ESO; y aunque, ya has recibido información general sobre sus características, ¿recuerdas cuáles son las materias que vas a cursar en 1º de ESO?


Tendrás materias que nunca as cursado y que  verás por primera vez, y al mismo tiempo, otras son una continuación de las ya dadas pero con un mayor nivel de complejidad:

  1. Bioloxía e Xeoloxía (4h)
  2. Xeografía e Historia (3h)
  3. Lingua Castelá e Literatura (4h)
  4. Lingua Galega e Literatura (4h)
  5. Matemáticas (5h)
  6. Primeira Lingua Estranxeira: Inglés (3h)
  7. Educación Física (2h)
  8. Educación Plástica, visual e audiovisual (2h)
  9. Segunda Lingua Estranxeira: Francés  (2h)
  10. Materia de Libre Configuración: Oratoria (1h)
  11. Relixión ou Valores Éticos (1h)

La materia de libre configuración "oratoria" es una materia propuesta por el centro cuyos contenidos se estructuran en  4 bloques  y contribuye a desarrollar las destrezas vinculadas con las competencias lingüísticas, puesto que permite mejorar las destrezas comunicativas, sobre todo las de carácter oral.
-el discurso persuasivo
-elaboración del discurso persuasivo
-la presentación del discurso persuasivo
-oratoria, valores y educación emocional

Durante este curso y el siguiente sólo existe la posibilidad de elección entre Religión o Valores Éticos.   Los contenidos de esta se distribuyen en 6 bloques:la dignidad de la persona; el respeto, la comprensión y la igualdad en las relaciones interpersoanales; la reflexión ética; la justicia y política; los valores éticos, el derecho, la Declaración Universal de los Derechos Humanos y otros tratados sobre derechos humanos y los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología.  En la materia de Religión los contenidos los determinan las autoridades religiosas.

La 2ª lengua estranjera es obligatoria en 1º, pero determinados alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, previo informe del tutor y de la orientadora, pueden estar exentos de cursarla, quedando reflejado en su expediente académico. En su lugar, recibirán por otro profesor distinto y fuera del espacio físico donde se imparte esta materia, un refuerzo educativo en aquellos aspectos en los que se detectan las dificultades en las materias lingüísticas instrumentales. En este sentido, la exención se concibe como una medida de atención a la diversidad para el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo ( NEAE) o para los que promocionan a secundaria con las lenguas suspensas. 


ENLACE   para descargar de la web de la Consellería de Educación  el curriculum completo de cada materias de ESO LOMCE.


Convalidación de materias para el alumnado que esté cursando Enseñanzas profesionales de Música o Danza:

Si estás cursando Música o Danza a nivel profesional en el Conservatorio puedes solicitar convalidación de la materia de Libre Configuración en 1º de ESO si cumples unos requisitos:
Materias susceptibles de convalidación en 1º de ESO
Materia requerida de las enseñanzas profesionales de Danza
Materia requerida de las enseñanzas profesionales de Música

Materia de libre configuración

Prueba de acceso a cualquier curso de Danza

Prueba de acceso a cualquier curso de Música

La solicitud se efectúa en el mes de septiembre y habrá que entregar en secretaría la documentación que acredite los requisitos para la convalidación. 


PASAMOS A 2º DE ESO

¿Qué materias tengo? ¿Qué materias puedo elegir?

Estamos a punto de terminar 1º de ESO y en el momento de hacer la matrícula para cursar 2º de ESO. 
¿Sabes cuáles son las materias que vas a cursar? 

  1. Física e Química (3h)
  2. Xeografía e Historia (3h)
  3. Lingua Castelá e Literatura (3h)
  4. Lingua Galega e Literatura (3h)
  5. Matemáticas (5h)
  6. Primeira Lingua Estranxeira: Inglés (3h)
  7. Educación Física (2h)
  8. Música (2h)
  9. Tecnoloxía (3h)
  10. Segunda Lingua Estranxeira: Francés (2h)
  11. Materia de Libre Configuración: Paisaxismo e sustentabilidade (1h)
  12. Relixión ou Valores Éticos (1h)

ENLACE   para descargar de la web de la Consellería de Educación  el curriculum completo de cada materias de ESO LOMCE.


-Este curso verás por primera vez las materias de: "tecnoloxía", física e química", "música" y "paisaxismo e sustentabilidade"

La materia de libre configuración "paisaxismo e sustentabilidade" es una materia propuesta por el centro cuyos contenidos se estructuran en  4 bloques : 
-las lecturas del paisaje: dimensiones y tipología 
-paisaje como producto social: dinámicas y cambios en los paisajes, su evolución
-carácter de los paisajes:sus valores tangibles e intangibles
-paisaje y calidad de vida, un derecho de los ciudadanos. 

Contribuye a trabajar el sentido de pertenencia de los estudiantes a una comunidad y sentirse parte activa de un paisaje heredado, un patrimonio que se deberá preservar profundizando en las claves de un desarrollo sostenible (basado en un equilibrio entre las necesidades sociales, la economía y el medio ambiente) y en la toma de conciencia de sus valores culturales, ambiental, social y económico.


-Sólo existe la posibilidad de elección entre Religión o Valores Éticos.  

Los contenidos de esta se distribuyen en 6 bloques:la dignidad de la persona; el respeto, la comprensión y la igualdad en las relaciones interpersoanales; la reflexión ética; la justicia y política; los valores éticos, el derecho, la Declaración Universal de los Derechos Humanos y otros tratados sobre derechos humanos y los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología.  En la materia de Religión los contenidos los determinan las autoridades religiosas.



Convalidación de materias para el alumnado que esté cursando Enseñanzas profesionales de Música o Danza:

El alumnado que cursa Enseñanzas Profesionales de  Música o Danza en un Conservatorio Profesional, puede solicitar convalidación de las materias de Música y de Libre Configuración en 2º de ESO.

Materias susceptibles de convalidación en 2º de ESO
Materia requerida de las enseñanzas profesionales de Danza
Materia requerida de las enseñanzas profesionales de Música
Música

Música de 1º
Instrumento o voz de 1º
Materia de libre configuración
Prueba de acceso a cualquier curso de Danza
Prueba de acceso a cualquier curso de Música

Durante el mes de septiembre: hay que entregar la documentación que acredite los requisitos para la convalidación. 


viernes, 29 de mayo de 2020

PASAMOS A LA ESO.

Guía, pensada para las familias, que explica el cambio que experimentan los alumnos/as cuando dejan la Educación Primaria  y pasan a la etapa de la ESO.



Fuente: Orientación en Galicia





domingo, 24 de mayo de 2020

GUIA DE ESTUDIOS SUPERIORES DE GALICIA 2020-21


La Voz de Galicia vuelve a publicar la guía de estudios superiores "¿Qué quiero estudiar?"en la cual ofrece  información de la oferta de estudios, no solo universitarios, sino también estudios de FP y otras enseñanzas  en  nuestra Comunidad Autónoma,  distribuyendolos  en las distintas ramas de conocimiento: Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias y Artes.  

En esta guía  encontraremos  una descripción básica de cada uno de  estos estudios superiores, los centros donde se ofertan, las condiciones de acceso, las notas de corte y las salidas profesionales.  Además de proporcionar información sobre becas y residencias. 






En el  buscador https://estudiarengalicia.lavozdegalicia.es/, también puedes encontrar información utilizando diferentes criterios de búsqueda (por el nombre, tipo de estudios, ramas de conocimiento, localidad, forma de acceso...).




lunes, 11 de mayo de 2020

FP BÁSICA




Forma  parte de las enseñanzas de la Formación Profesional que se  organiza en ciclos formativos  y que permite adquirir competencias profesionales de una determinada profesión.


Duración:  

  • 2000 horas repartidas en 2 cursos académicos. 
  • Hasta 3 cursos académicos en la modalidad de FP Dual 


Titulación que se obtiene al finalizar: 

  • El título profesional básico; que debe incluir una cualificación profesional básica completa de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.


Salidas que tiene:  

  • Ciclos de FP de Grado Medio. (cuando hay más solicitudes que plazas existen criterios de preferencia )   Ver enlace
  • Educación Secundaria de Adultos (ESA) y validar los ámbitos superados de la FPB que permitan obtener directamente el título de graduado en Secundaria Ver anexo IV
  • Posibilidad de obtención del título de Graduado en ESO  (si el equipo docente considera que se alcanzaron los objetivos  y las competencias correspondientes de la ESO). 
  • Inserción en el mercado laboral. Este título tiene los mismo efectos laborales que el título de la ESO y capacita para llevar a cabo funciones de nivel básico de prevención de riesgos laborales.
  • Certificados de profesionalidad de nivel 2 ( existen 5 niveles) de cualificación profesional de la misma familia profesional.

Requisitos de acceso:

Hay que cumplir:
  • Ser propuesto por el equipo docente.
  • Consentimiento del padre, madres o de los tutores/as legales.
  • Tener 15,16 o 17 años en el año de inicio del programa.
  • Tener cursado 3º de ESO o, excepcionalmente 2º de ESO.
Si  quedan plazas vacantes, se cubrirán de acuerdo a los siguientes requisitos:
  • Tener 18,19,20 años en el año de inicio del ciclo formativo
  • No disponer de un título de FP o cualquier otro que acredite finalización de estudios secundarios completos.
  • Si existen más solicitudes que plazas, se asignan  según el criterio de menor a mayor edad.


Módulos que se estudian:

  • Módulos asociados a unidades de competencias del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
  • Módulos asociados a bloques comunes:
    • Comunicación y Sociedad I y II ( lingua galega, inglés, lengua castellana y ciencias sociales)
    • Ciencias Aplicadas I y II (matemáticas y ciencias aplicadas al contexto personal y al campo profesional)
  • Módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT)
  • Tutoría semanal.

Docencia compartida entre dos centros:

  • Algunos ciclos pueden organizar la docencia de forma compartida entre dos centros;  los módulos asociados a unidades de competencia se impartan en un centro ( será el centro de referencia) y el resto de los módulos en otro centro diferente ( centro asociado). 
  • El alumnado a efectos académicos y administrativos pertenece al centro de referencia.


Medidas para el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE)

El alumnado con NEE puede solicitar:
  • Flexibilización modular. Temporalización distinta o cursar el ciclo de manera fragmentada
  • Programas adaptados a sus necesidades. En los centros de Educación Especial se ofertan Programas Formativos para alumnado con NEE adaptados,  en los que pueden cursar módulos profesionales de un título de FP Básica y módulos de formación adaptados a sus necesidades.
El alumnado que curse un ciclo formativo de FPB, para efectos de ocupar puestos vacantes, computará el doble 



Evaluación:

  • La evaluación se realiza por módulos.
  • Hay 2 convocatorias anuales para la superación de los módulos.
  • Se puede repetir cada curso una sola vez.
  • Se puede permanecer cursando el ciclo durante 4 años.
  • Se promociona cuando se superan todos los módulos o cuando quedan pendientes módulos profesionales asociados a unidades de competencia pero no superen el 20% del horario semanal. En el curso siguiente deberán matricularse de los módulos profesionales pendientes del primer curso.

Matrícula:  

A principio del mes de septiembre (consultar fechas exactas  en el portal educativo  edu.xunta.es /fp) se presentará:

  • una única solicitud de admisión y matrícula ( anexo I de la orden  que regule la admisión ese año). Existe la posibilidad de señalar hasta 2 ciclos en orden de preferencia.
  • copia del DNI o NIE
  • otra documentación complementaria que le facilitará el centro donde cursa la ESO (anexo II, III y IV)
  • el certificado de discapacidad si participa en el proceso de admisión por reserva para personas con discapacidad. 
La documentación se entregará en el centro educativo en el que se desea cursar el grado básico en primera opción. En el caso de que el ciclo se organice en dos centros diferentes, se entregará toda los documentos donde se imparten los módulos asociados a las unidades de competencia. 


PERFILES PROFESIONALES QUE SE OFERTAN  (son los del curso 19-20) Ver enlace


miércoles, 29 de abril de 2020

SEGURIDAD EN EL USO DE LAS REDES

La Delegación de Participación Ciudadana de la  Comisaría de la Policía Nacional nos ofrece un interesante material sobre seguridad en el uso de las redes  que, tanto adultos como adolescentes e incluso niños/as más pequeños, deberíamos tener en cuenta si queremos  protegernos de los riesgos de Internet.